Anem al teatre!

El divendres passat estiguerem al saló Multifuncional veent una representació de teatre en Anglès.

The teeth, the mouse & the monster

Ens ho varem passar d'allò més bé!

Thank you teacher !

Thank you Cris!

Premis ClassDojo

Aquest divendres 13 hem repartit premis Classdojo i tornem a ficar el comptador a zero per a que el proper mes tots tinguen oportunitat de tornar a ser guanyadors/es.

Hem donat dos premis a l'esforç en dos grups. Un a Pablo i altre a Abdel.

Els sis que més punts han tingut han obtés una medalla també clar...amb el seu monstre com a protagonista.
Enhorabona a Berta, Laia, Qurat, Mateo, Siham i David Lungu.

Aneu passant la fletxa i anireu obtenint tota la informació de la presentació.
És allò important que hem donat a classe!

A treballar!😊

Els coloms d'Antonio Madalena

Aquest dimecres el iaio de Marc, Antonio Madalena, ha vingut a explicar-nos algunes de les moltes coses que ell sap, al voltant dels coloms.
Havem gaudit moltíssim de l'activitat....i li hem fet moltes preguntes....ha estat una activitat
molt xula!
Moltes gràcies Antonio.
Jo m'he quedat amb ganes de saber-ne molt més!
Ells de segur que també!

Avuí explicarem què és un fullet informatiu, quines són les seues parts i quins tipus hi ha. A continuació adjunte una presentació que ens ho resumeix a la perfecció

http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500013004642&name=DLFE-721984.pdf

Dia 8 de març ! DIA DE LA DONA!

Com que aquest any el dia de la dona està sent més reivindicatiu que mai.
Jo com a dona que sóc,a part de treballar cada a l'escola  per la igualtat de gènere,
 hui dedicarem un temps a treballar l'ortografia del Castellà a partir d'aquesta cançò tan xula.



Vos deixem la lletra:

Alma y Juan aprenden juntos
y juegan juntos,

son diferentes, o no. Said y
Mar,

trabajan juntos, juntos
construyen, un mundo mejor.

      Fuerte, valiente, inteligente,

no tienen
masculino, no tienen femenino, podemos ser tú y yo, Feliz, alegre,
independiente,

     no tienen  masculino, no tienen femenino, podemos ser tú y yo, 
      DEPENDE DE LOS DOS.

María es escritora, Pedro es
bailarín,

y tú tendrás que ser, lo que
te guste a ti. Cantante, deportista, médico, albañil,

de todos los colores, nos
vamos a vestir.

Fuerte,
valiente, inteligente,

          no tienen masculino, no tienen femenino, podemos ser tú y yo,

          PODEMOS SER LOS DOS.

          Feliz, alegre, independiente,

          no tienen
masculino, no tienen femenino, podemos ser tú y yo, 

          DEPENDE DE LOS DOS.

Si tú eres violinista, o yo
amaso el pan,

cuando vuelvas a casa, igual
hay que limpiar, apretar un tornillo,

o sentarse a descansar, no
es de chicas o chicos, planchar o cocinar.

Por el mismo trabajo,

lo mismo hay que cobrar, las
caricias y besos, cuando quieres se dan, aquí nadie es más fuerte, ni de tu
propiedad,

ni el más mínimo grito,
vamos a tolerar.

Si te unes a nosotros, lo
vamos a lograr,

es trabajo de todos,

¡ creer en la igualdad !

         Fuerte,
valiente, inteligente,

         no tienen masculino, no tienen femenino, podemos ser tú y yo,

         PODEMOS SER LOS
DOS.

         Feliz,
alegre, independiente,

         no tienen masculino, no tienen femenino, podemos ser tú y yo,

        Fuerte,
valiente, inteligente,

        no tienen masculino, no tienen femenino, podemos ser tú y yo,

        PODEMOS SER LOS DOS.

        Feliz, alegre, independiente,

         no tienen
masculino, no tienen femenino, podemos ser tú y yo,

         DEPENDE DE LOS DOS.

www.dependedelos2.com

KARAOKE:

Esquemes de Borja

Borja ens ha presentat aquests dos esquemes de Naturals.
Els ha fet en Popplet, per si algú vol aprendre a fer-ne.

https://popplet.com/ 

Socials: L'atmosfera

A Socials, la propera setmana ens avaluarem de la part que queda del tema: l'Atmosfera.
Com que hem treballat el tema en Grups d'Experts, ara cal que cada grup revise i treballe la part que
no li ha tocat a ell.

Com?

• Llegint i fent els exercicis de repàs dels altres grups; ells ja ho saben.
• Mirant els videos i imatges que ara vos adjunte.

Espere treballen molt. 

Ells i elles ja saben que aquesta part la repassem en classe però se l'han de preparar poc a poc ja que a l'examen els preguntaré de tots els grups.

Els arbres i l'aire que respirem:

El canvi climàtic:

https://happylearning.tv/el-cambio-climatico/




Els fenòmens a l'atmosfera:

CONTROL CASTELLANO

Aqui podeis repasar en casa cómo ha ido el examen.


Examen Oral Castellano:

https://cuentosparadormir.com/audiocuentos/castellano/lio-en-la-clase-de-ciencias-audiocuento-narrado-en-castellano

DICTADOS:

Los diptongos

Como para separar en sílabas aparecen diptongos y no sabemos diferenciarlos, os dejo una ficha que lo aclara bastante bien.

Separamos sílabas

Definimos palabras

En Castellano y Valenciano estamos aprendiendo a definir palabras.

DEFINIR UN NOMBRE

Para definir un nombre debemos utilizar otro nombre que identifique lo que es: persona, animal, instrumento, planta, ave , prenda de vestir, alimento... Después se nombra alguna característica o detalle más específico. La reglamás importante es que la palabra que se define no debe aparecer nunca en la definición.

Peroné: hueso largo y delgado de la pierna, detrás de la tibia con la cual se articula.

DEFINIR UN ADJETIVO

Para definir un adjetivo hay que comenzar utilizando expresiones como se dice, se aplica, se refiere o sólo por la palabra que. Después seguiremos la definición utilizando un sinónimo. Recordando una vez más que el adjetivo que se define no puede aparecer en la definición.

heptagonal: que tiene forma de heptágono.

DEFINIR UN VERBO

Para definir un verbo se debe utilizar otro verbo. El verbo que se define no puede aparecer en la definición.

Cocinar: guisar o aderezar los alimentos

Os dejo sitios interesantes en los que practicar:

juego de completar Anaya

Juego Anaya definir adjetivos

Definimos verbos

Más verbos

FENOMENS METEREOLÒGICS:

http://www.calameo.com/books/004054280b158ca2d13bc

http://www.calameo.com/books/0039984688548b5c941f3

L'aire del Planeta

Avuí treballarem per equips en Socials tot allò que  gira al voltant de l'aire del planeta Terra.

Vos deixe cosetes per preparar la vostra part.

MATERIAL MOLT BO:

http://cienciaentretots.blogspot.com.es/p/latmosfera.html

EQUIP A: L'ATMOSFERA I LES SEUES PARTS.

Llibre Socials pàgina 36

EQUIP B: COMPOSICIÓ DE L'AIRE

LLIBRE PÀGINA: 37

EXAMEN AIGUA

Vinga...anem a fer un controlet a vore què sabeu de l'aigua.

Entreu al següent enllaç i aneu passant pantalles.
Tindreu preguntes de seleccionar la resposta correcta, de completaro de redactar en respostes curtes i llargues.

Molta sort!

Entreu a l'enllaç:

EXAMEN!

Poema Carnaval

Repassem examen de l'aigua

En aquesta presentació teniu per repassar el tema de l'aigua.
Repasseu!


 

Aigua i us_que_fem from Alicia Cañabate Llorente